Antisemitisk inskription vid ingången till biblioteket på Deutsches Museum i München. "Juden Zutritt verboten!" ("Judar. Tillträde förbjudet!") (Bilden togs i januari 1935.)
3. UTESLUTNING | FÖRFÖLJELSE | FOLKMORD 3.1 Nazisterna kommer till makten | 3.2 Livet förändras för judarna i Tyskland | 3.3 Getton | 3.4 Massskjutningar och läger | 3.5 Skuld, ansvar och straff
Övningen innehåller listor över lagar och förordningar som exempel på några av de viktigaste stegen i nazistisk antisemitisk propaganda. Genom övningen får du en större förståelse för vikten av att skydda och upprätthålla demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter. Du får också möjlighet att reflektera över hur små förändringar i samhället kan få katastrofala följder och bidra till likgiltighet inför lidande som drabbar andra.
Rasistiska lagar
Strax efter maktövertagandet började nazisterna instifta lagar och förordningar som gjorde livet svårare för Tysklands judar. De första anti-judiska lagarna instiftades så tidigt som 1933 och inom några år hade hundra sådana lagar införts. Nedan ges några exempel:
3.2.a Tänk dig en judisk tidningsredaktör, en student, en sjuksköterska och en affärsinnehavare. Hur påverkades deras liv av de nya lagarna och förordningarna? Vilka regler påverkade bara vissa av dem och vad påverkade alla?
3.2.b Vad tror du att nazisterna hoppades att lagarna skulle leda till?
3.2.c Vilka fem lagar tror du påverkade livet för de tyska judarna mest? Motivera ditt val.