Välj språk 
English 
română 
polski 
Lithuanian 
Deutsch 
magyar 
Jag var där.
Familjen fick en nedgången lägenhet på bottenvåningen i ett gårdshus, utan värme eller varmvatten. Toaletten var ett utedass på gårdsplanen. Tobias pappa arbetade och fick ransoneringskort, men det var ont om mat. Tobias försökte hjälpa till genom att samla ätbara växter och palla frukt. Så småningom lyckades Tobias pappa ordna falska dokument som visade att Tobias var fyra år äldre. Tio år gammal fick Tobias arbete, trots att han varken kunde läsa eller skriva. Han arbetade som springpojke på fabriken där pappan arbetade och sydde halmskor åt de tyska soldaterna.
Tobias Rawets (1936), Polen
Förhållandena i gettot
Jakob berättar om flytten till gettot och livet där.
1) Lyssna till Tobias när han berättar om ....., eller läs motsvarande text. Svara sedan på frågorna.
1a. Tobias berättar att man hade ransoneringskort i gettot.
• Vilka i gettot fick ett ransoneringskort och varför?
• Vad var ransonerat i gettot? Ge exempel.
1b. Tobias beskriver att hoppet om att överleva var viktigt för familjen. Varför tror du att hopp kan vara så viktigt
Razzior i gettot
Jakob berättar om pappans arbete i gettot.
2) Lyssna till Tobias när han berättar om razzior i gettot, eller läs motsvarande text. Svara sedan på frågan.
2a. Tobias berättar att hans pappas bror Josef skickades till Auschwitz-Birkenau. Där ”klarade han selektionen” berättar Tobias. Vad kunde ske vid en selektion i Auschwitz-Birkenau? Förklara.
Barnen deporteras
Jakob berättar om arbetet som lärling.
3) Lyssna till Tobias när han berättar om ...., eller läs motsvarande text. Svara sedan på frågorna.
3a. Tobias berättar om när hans föräldrar gömmer honom.
• Vad är det som får Tobias mamma att gömma honom och varför göms han?
• Vilka två platser gömmer Tobias föräldrar honom på?
• Vad berättar Tobias var det värsta med att vara gömd?
Tobias arbetar
Jakob berättar om matdistributionen i gettot.
4) Lyssna till Tobias när han berättar om ....., eller läs motsvarande text. Svara sedan på frågorna.
4a. Varför var det så viktigt att Tobias i dokumenten blev 10 år och därmed kunde arbeta?
4b. Tobias köper ett morsdagskort tills in mamma. Varför tror du att han än idag tycket det är hans bästa köp?
Gettot stängs ner
Jakob berättar om när barnen hämtas.
5) Lyssna till Tobias när han berättar om ...., eller läs motsvarande text. Svara sedan på frågorna.
5a. Vad händer efter att gettot stängs ner? Beskriv händelseförloppet och hur gettot steg för steg töms på människor.
Tobias familj lämnar gettot
Jakob berättar om den så kallade frivilliga registreringen inför transport från gettot.
6) Lyssna till Tobias när han berättar om ........, eller läs motsvarande text.
6a. Familjen gömmer saker under golvet i köket. Vad för saker gömmer de?
Order om att inrätta en "speciell stadsdel" för judar
Bildspel.
Förflyttning till gettot
Bildspel.
Gettots organisering
Bildspel.
Ransonering
Bildspel.
Förintelselägret Chelmno
Bildspel.
Deportationen av romer
Bildspel.
"Omflyttning" av judar
Bildspel.
Barnen registreras
Bildspel.
Deportationerna fortsätter
Bildspel.
Extra material
